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Certificado en Educación Preescolar

El certificado en Educación Preescolar prepara individuos para trabajar en centros de desarrollo del niño, guarderías, campos y centros de recreación. Este certificado proporciona las herramientas necesarias en el desarrollo del niño y en el patrón de comportamiento del infante hasta los cuatro años de edad. Este certificado puede ser transferido para continuar estudiando y obtener el diploma o el título en Educación Preescolar (Early Childhood).

Certificado en Educación Preescolar
C55220B

Descripción del Curso

EDU-119
Introducción a la Educación Preescolar
Este curso cubre el origen de la profesión en la educación, diversos ajustes educativos para los niños, la planeación de programas de desarrollo apropiados para los niños. Los temas incluyen los orígenes históricos, los tipos de los programas, las opciones de carreras, con profesionalismo la creación de ambientes incluidos y el plan de estudios responsables de las necesidades de niños y las familias. Al terminar el curso, los estudiantes serán capaces de diseñar y planear programas, desarrollar horarios, ambientes y planes apropiados de actividades para la adaptación de los niños.

EDU-144 
Desarrollo del Niño I 
Este curso cubre las teorías y secuencias del desarrollo del niño y los factores que influyen en el desarrollo de los niños a través del concepto de preescolar para niños. Destacando las secuencias: sociales, emocionales, cognitivas, físico motoras y de lenguaje. Desarrollando múltiples influencias en el proceso de aprendizaje del niño. Al terminar el curso, los estudiantes podrán identificar las características de desarrollo típicas y anormales, planear experiencias para realzar el desarrollo y describir técnicas y ambientes de interacción.

EDU 145
Desarrollo del Niño II
Requisito: EDU 144
Este curso habla de teorías del desarrollo del niño y del desarrollo por etapas desde edad preescolar hasta la adolescencia. Se enfatizará en las características del desarrollo físico-motor, social, emocional, cognitivo y del lenguaje; al igual que en experiencias apropiadas para estas edades. Al completar el curso, los estudiantes podrán identificar características y experiencias del desarrollo y describir técnicas apropiadas de interacción y del ambiente.  

EDU 146
Dirección del Niño
Este curso introduce al estudiante en los principios y las técnicas básicas para proporcionar una guía apropiada para el desarrollo mental de todos los niños con o sin discapacidad, incluyendo aquellos que están en peligro. Esta clase hace énfasis en mejorar la autoestima, la conciencia cultural, las habilidades para una comunicación efectiva, la observación para entender las causas fundamentales del comportamiento, la orientación de las técnicas y las estrategias directas e indirectas. Al terminar el curso los estudiantes serán capaces de demostrar las interacciones apropiadas con niños y sus familias. Además, podrán promover: la resolución de conflicto, el autocontrol, la auto-motivación y la autoestima en los niños.